和欧盟的 来自亚洲的学生通常作为长期高等教育项目的一部分来俄罗斯。但通常情况下，他们并不打算留在俄罗斯。来自美国打算定居俄罗斯。不过，拉迪娜指出，这两类教育移民面向的是未来的国际合作。事实上，他们是促进俄罗斯国家利益的宝贵资源。
来自后苏联国家的移民在俄罗斯学习，计划在这里工作（莫斯科是他们最青睐的目的地）。拉迪娜教授认为，他们将为俄罗斯经济注入新的年轻高素质专业人才储备。
教育移民通常被理
解为一种“软实力”因素，拉迪娜强调，这意味着，出口教育、将俄罗斯大学打造为国际教育中心，以及弘扬民族文化价值观至关重要。俄罗斯政府高层官员也多次提及教育移民的重要性。
超过80%的外国留学生来自独联体国家。根据俄罗斯联邦统计局（Rosstat）的统计，2011年在俄罗斯的留学生人数达19万。继独联体国家之后，中国、越南、蒙古、伊朗和巴勒斯坦是向俄罗斯派遣留学生最活跃的国家。
拉迪娜教授表示，最多有1.5万名外国人和俄罗斯侨民可以获得国家资助进入俄罗斯大学学习。 2013-2014学年，共有来自131个国家的学生在俄罗斯学习。超过一半的外国学生进入莫斯科、圣彼得堡和其他人口超过100万的城市的大学学习。最受国际学生欢迎的专业包括人文学科（20.5%）、医疗保健（20.2%）以及经济与管理（16.6%）。
研究表明，对于学生而言，选择留学地点的重要因素首先是语言（他们认为语言在未来会很有用）、一个国家（以及大学）在国际经济中的活跃程度、外国学位认可政策以及学费。其他因素还包括大学基础设施（宿舍、医疗保险等）、实习和助学金的提供情况，以及学生和教师的语言能力。
奥尔加·索博列夫斯卡娅
作者
娜杰日达·拉迪娜
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